En la actualidad un aspecto que requiere del tratamiento adecuado por parte de los estrategas tácticos en el ámbito futbolístico es el proceso de enseñanzaaprendizaje de los pases, atendiendo al valor que tiene esta acción desde el punto de vista técnicotáctico para el desarrollo del juego ofensivo y colectivo de cualquier equipo.

Aun estando de acuerdo con la afirmación anterior, no siempre se enseña teniendo en cuenta la complejidad que contiene la acción de pasar el balón, notándose una asimilación limitada en las posibilidades que tiene el jugador de aprender a pasar el balón bajo situaciones diversas, por lo que los autores del presente artículo se dieron a la tarea de elaborar varios niveles de ejecución de los pases en el fútbol atendiendo a la complejidad de las acciones previas al pase del balón.