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Enseñando a jugar.

Fútbol Base

Autor: Daniel Lapresa y otros.
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Es evidente: cada vez se introduce antes al niño en el contexto deportivo. Muestra de ello es que la denominación unificada “prebenjamín” en la edad de 6 a 8 años, tuvo lugar ya entrado el siglo XXI. ¡Poderoso caballero es el deporte de élite! Pese a esta disminución de la edad con la que el niño se inicia en la práctica deportiva, la presencia en el trabajo cotidiano de la iniciación deportiva de maestros especialistas, licenciados en educación física, psicólogos y/o pedagogos, es reducida. Además, la gran mayoría de los entrenadores que, con la mejor voluntad posible, se ocupan del entrenamiento de nuestros pequeños, suelen poseer más conocimientos acerca del deporte en cuestión, que de las características de los niños a su cargo. De esta forma, por mimetismo con el fútbol “escaparate”, es habitual que en sus entrenamientos prolifere la utilización de ejercicios- recetas que implican contenidos indiferenciados entre adultos y niños. Pues bien, para dotar de globalidad a nuestra propuesta de formación –a través del fútbol– de los más pequeñitos, en este trabajo nos vamos a centrar en la introducción del niño en cuestiones tácticas a partir de una propuesta metodológica de iniciación a partir de la modalidad de fútbol 3 (F-3). Además, de esta forma, continuamos con nuestro propósito de contribuir a la adaptación a las características del niño de las modalidades futbolísticas que soportan las competiciones de cada categoría.

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Es evidente: cada vez se introduce antes al niño en el contexto deportivo. Muestra de ello es que la denominación unificada “prebenjamín” en la edad de 6 a 8 años, tuvo lugar ya entrado el siglo XXI. ¡Poderoso caballero es el deporte de élite! Pese a esta disminución de la edad con la que el niño se inicia en la práctica deportiva, la presencia en el trabajo cotidiano de la iniciación deportiva de maestros especialistas, licenciados en educación física, psicólogos y/o pedagogos, es reducida. Además, la gran mayoría de los entrenadores que, con la mejor voluntad posible, se ocupan del entrenamiento de nuestros pequeños, suelen poseer más conocimientos acerca del deporte en cuestión, que de las características de los niños a su cargo. De esta forma, por mimetismo con el fútbol “escaparate”, es habitual que en sus entrenamientos prolifere la utilización de ejercicios- recetas que implican contenidos indiferenciados entre adultos y niños. Pues bien, para dotar de globalidad a nuestra propuesta de formación –a través del fútbol– de los más pequeñitos, en este trabajo nos vamos a centrar en la introducción del niño en cuestiones tácticas a partir de una propuesta metodológica de iniciación a partir de la modalidad de fútbol 3 (F-3). Además, de esta forma, continuamos con nuestro propósito de contribuir a la adaptación a las características del niño de las modalidades futbolísticas que soportan las competiciones de cada categoría. ...

El objetivo es que todos los miembros de la comunidad futbol-tactico encuentren un lugar en nuestra revista para publicar sus entrenamientos, sus filosofías de entrenamiento, su modelo táctico, las metodologías de la preparación física, etc. Entre todos podemos crear un referente de actualización del futbol. Lo importante es participar y ayudar a otros con nuestros planteamientos técnico-tácticos y físicos. Asimismo Fubol-tactico está abierto a todos los técnicos e investigadores de las ciencias del movimiento humano que mejoren la producción científica e instrumental en el futbol y el futbol sala.


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